tisdagen den 27:e januari 2009

Barnen leker sig fram till läsning.


Svensk och Internationell forskning visar att det mest framgångsrika sättet att lära barn att läsa är genom den tidiga leken med språket, dvs. genom rim, ramsor, högläsning och språklekar. Caroline Liberg, professor i utbildningsvetenskap vid Uppsala universitet håller helt med oss i Haninge om att vi inte ska vänta in barn, utan att vi tvärtom tidigt ska stimulera barns intresse för läsning. Det hjälper alla barn och absolut mest de barn som inte hemma får en språklig stimulans.
Om detta har Sveriges Radio gjort ett reportage där de besöker Vikingaskolan och berättar om skolans fantastiska arbete med att få alla barn att bli läsande.

Klicka här för att höra SR:s reportage

Må väl!
Martina Mossberg (m)

1 kommentarer:

Anonym sa...

I radioreportaget pratar Caroline Liberg om att barnen tidigt skall leka med bokstäver och böcker. Det är inte samma sak som att ha kunskapskontroller där alla barn skall klara av en viss sak vid en viss ålder vilket gäller i Haninge kommun. Antigen försöker du, Martina, förvränga fakta med viljes eller så förstår du helt enkelt inte vad som sägs eller skrivs? Jag vet faktiskt inte vad som är värst med tanke på att du är ordförande för Grund- och förskolenämnden?