Skolan ska vara kompensatorisk

När barn börjar skolan har de olika mycket kunskaper med sig hemifrån. Tyvärr har vi under senare decennier sett att kunskapsskillnader snarare ökar än minskar under skoltiden.
För oss i Haninge är detta inte okej! Därför har vi infört tidiga kunskapskontroller för att säkerställa att skolan fungerar så att varje barn, oavsett bakgrund, får de kunskaper som de har rätt till.
Fem professorer skriver på DN debatt i söndags, att vi är på väg att få en klasskola som sorterar barn efter föräldrarnas utbildningsbakgrund. Allt för länge har sådana som Hans-Åke Scherp och andra anhängare av ”flumskolan” fått stå oemotsagda och hävda att mätning av resultat sorterar barn när det är precis tvärt om. Professorerna hänvisar i sin artikel till Mc Kinsey-rapporten som bland annat i sin slutsats slår fast att de elever som har det svårast att lyckas i skolan tjänar mest på en pedagogik där man genom mätning försäkrar sig om att alla kommer med från början. Så det känns riktigt roligt att fler och fler höjer sin röst för att återinföra rätten för alla elever att få med sig kunskaper från skolan.

Må väl!
Martina